景 區 太原—北京 天壇、鳥巢、水立方 參考車次：G92 08:33-11:00 G682 08:41-11:41 住 宿 北京營地 餐 飲 中餐、晚餐 上 午 【開營團建】提前 2-3 小時太原南站集合，本次研學我們以“友善”為主題。講述未來五天的行程 安排，組團隊、立規矩、明職責、講 PK、建立團隊凝聚力。 【認識你真高興】通過破冰活動增加團隊凝聚力。希望同學們在相處中從陌生變得熟悉，共同期待 美好的研學旅行，以夢為馬，揚帆遠航。 下 午 【研學地點】天壇 【研學主題】探究聲學原理 ，丹青繪寫青春 【課本鏈接】游天壇公園——三年級下冊 【研學活動】 天壇公園在明、清兩代是帝王祭祀皇天、祈五谷豐登之場所。天壇是圜丘、祈谷兩壇的總稱，有壇 墻兩重，形成內外壇，壇墻南方北圓，象征天圓地方。 【六百春秋】（歷史知識、建筑知識、人文知識） 了解天壇的六百年歷史，長廊的結構和七星石背后的故事。 【國家大典】（歷史知識、建筑知識、人文知識） 走近祈谷區，認識北京旅游的標志建筑祈年殿，尋找我們身邊的“祈年殿”元素，并簡單了解祭天 的流程。 【神秘的圜丘】（數學知識、聲學知識、聲學實驗） 走近祭天區，通過自己的發現，尋找了解天壇圜丘的數學奧秘，同時在天壇最神秘的回音壁思考聲 學原理。 謎團一：沒有一顆釘子，靠 36 根立柱而起的祈年殿，有什么講究呢？ 祈年殿的外部結構則更有意思，為什么堪稱是 360 度無死角的明星建筑？ 謎團二：明明有八塊石頭為什么叫做七星石？ 八塊石頭又怎么能代表“北斗七星”呢，這里面又有什么奧秘？ 謎團三：為 什 么 說 天 壇 是 神 奇 的 聲 學 建 筑 呢 ？ 回 音 壁 、三 音 石 、圜 丘 的 天 心 石 、皇 穹 宇 對 話 石 又 都 有 怎 樣 的 聲 學 特 效 呢 ？ 做 個 聲 學 實 驗 來 揭 秘 吧 ！ 【研學活動】 【活動一】聲學實驗（約 40 分鐘） 【活動二】五-谷-豐-登軟筆 PK（約 30 分鐘） 晚上 【研學地點】鳥巢、水立方 【研學主題】學習奧運精神，享運動樂趣，做陽光少年 【課本鏈接】慶祝奧林匹克運動復興 25 周年（法國·顧拜旦）——八年級下冊 【研學活動】 北京是雙奧之城，一起走進奧林匹克公園，外觀鳥巢、參觀水立方內部，站在曾舉辦過世界上最成 功的奧運會場館前，讓我們回顧那激動人心的時刻。 【國家游泳中心】（水立方）是 2008 年奧運會的主要場館之一，也是最好的游泳賽場之一。一流的 場館設施使其成為世界上最著名的游泳場館之一。（館外） 【水立方內部】陽光透進來，才發現構成外墻的泡泡不只一層，有好幾層，仿佛進入了堆疊的泡泡 內部，人魚公主的童話世界。營員們緩緩走到最核心、令中國人最驕傲的區域，在這里我們中國運 動員取得了舉世矚目的成績，游泳（金牌 34 枚） 、跳水（金牌 8 枚） 、花樣游泳（金牌 2 枚）共 計 44 枚金牌。（館內） 【體育人物作答】看到如此震撼的場館，你想到了哪位運動員？通過競猜游戲，讓中國驕傲走進營 員的心中，讓體育成為我們的終身愛好。我國共計在水立方獲得金牌 8 枚具體如下 劉子歌獲女子 200 米蝶泳金牌（并以 2 分 04 秒 18 破世界記錄） 郭晶晶, 吳敏霞 獲女子 3 米雙人跳板金牌 林躍, 火亮 獲男子 10 米雙人跳臺金牌 王鑫, 陳若琳 獲女子 10 米雙人跳臺 金牌 王峰, 秦凱 獲男子 3 米雙人跳板金牌 何沖 獲男子 3 米跳板金牌 陳若琳 獲女子 10 米跳臺金牌 郭晶晶 獲女子 3 米跳板金牌 【體會奧運精神】“更快、更高、更強”的奧運精神，激勵著一代又一代年輕人為之奮斗。奧運精神， 讓我們懂得，無論做什么事，都要頑強拼搏、永不言敗，有了這種精神，以此為目標，不斷向前， 永不止步！ 【“毽”舞青春】“小小傳習人”傳承非遺文化 --制作“堂前燕”毽子 聽老師介紹毽子的歷史和踢子的習俗。在老師的指導下，自己動手制作毛毽，感受傳統技藝之美; 分組 PK 踢毽。

早晨 【研學地點】天安門廣場 【研學主題】天安門，專屬北京的儀式感 【課本鏈接】我多想去看看———年級下冊 開國大典——五年級上冊 燈光（王愿堅）——六年級上冊 【研學活動】 輔導員與同學們共同駐足，肅穆地觀看天安門廣場的升旗儀式。暮色沉沉，天安門被籠罩在一圈溫 柔的光芒之中，回望 1921—2021 的偉大歷程，一縷強大的民族自豪感從我們的內心深處冉冉升起。 ★致敬國旗：觀看升旗儀式，在國旗下增強愛國主義情懷； ★悼念英雄：輔導員帶領營員們在人民英雄紀念碑前朗讀浮雕和碑文內容； ★定格歷史：開啟快門，鎖住瞬間，與歷史同框！ ★紅歌頌： 我們齊聚天安門，以藍天為幕，大地為臺，群山為景，在指導老師在帶領下大家一起 合唱《我愛我的祖國》或《五星紅旗》 上午 【研學地點】——故宮 【研學主題】我在故宮當密探 【課本鏈接】故宮博物院（黃傳惕）——六年級上冊 【研學亮點】 故宮為何叫八朝古都？皇帝寶座為什么稱為龍椅？為何御花園古樹稱為神樹？太和大殿究竟有多少 條龍？東華門上，為何是 72 顆門釘？600 年的光榮歲月，明清 24 位皇帝生活起居的家，這里有許多 鮮為人知的宮廷往事，有塵封數百年的愛恨情仇，有無數無法解釋的不解之謎。宮殿莊嚴，香云吉 祥。讓我們一起，穿透故宮，撩開宮中神秘的面紗。 【亮點一】學習故宮里大怪獸的知識和傳說 【亮點二】學習故宮建筑知識；了解中軸線上的主要建筑 【亮點三】了解故宮內主要人物故事 【研學活動】 【一探】故宮的消防 【二探】色彩密碼 【三探】故宮小狀元 【四探】故宮的建筑 【五探】故宮里的本草綱目 【六探】故宮里的安防系統 【七探】故宮里的小怪獸 下午 【研學地點】頤和園 【研學主題】逛皇家園林，看乾隆送給媽媽的美麗花園 【課本鏈接】頤和園（袁鷹）——四年級下冊·習作例文 【研學活動】 頤和園，中國清朝時期皇家園林，前身為清漪園，坐落在北京西郊，距城區 15 公里，全園占地 3.009 平方公里，水面約占四分之三。它是以昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖為藍本，汲取江南園林 的設計手法而建成的一座大型山水園林，也是保存最完整的一座皇家行宮御苑被譽為“皇家園林博 物館”。 【聽】講解頤和園總體建筑布局及理念，一池三山的設計，蓬萊，方丈，瀛洲都是哪里，十七孔橋 及銅牛，鳳凰墩，南湖島，龍王廟，慈禧看水軍演練等故事。 【走】移步換景，精游諧趣園，為游記的寫作積累重要素材。介紹諧趣園的由來及院內知魚橋，神 仙下凡的故事 【看】樂壽堂，慈禧生活起居，奢侈生活，敗家石青之岫，清朝太監生活，電燈引進中國的趣事。 【學】學習園林基礎知識、掌握園林造景方法、并根據課程手冊完成課程任務。在參觀過程中 深入了解景觀背后的歷史知識和文化內涵 【研學任務】 【任務一】學習園林基礎知識，掌握園林造景方法。 【任務二】最美游廊了解蘇式彩畫藝術 【任務三】頤和園整體造型為什么設計成為福山壽海 【任務四】如何區分亭、臺、樓、閣、軒、榭、舫、廊、 橋等園林建筑

上午 【研學地點】清華大學 北京大學 【研學主題】走進清華、自強不息、厚德載物 【課本鏈接】荷塘月色（朱自清）——高中第二冊 中國建筑的特征（梁思成）——高中第五冊 【研學活動】 清華大學 “大學之大，非校園之大，而是大師之大。”仰望清華園瓦藍的天空，清華園學子在此埋下夢的蓮子， 期盼自己長成月色中荷塘里最美的一朵。可清華的美又何止是一方荷塘？園內林木俊秀，水木清華； 清澈的萬泉河水從腹地蜿蜒流過，勾連成一處處湖泊和小溪，滋潤著每一位在清華中人的志趣和情 操。【清華教授講座】與教授面對面，啟迪學生思維，立志名校！邀請北京大學或清華大學專家學者與 同學們面對面交流，做報告，答疑解惑，拓寬學生視野，激發學生學習的熱情，幫助學生樹立名校 目標！ 【漫步清華校園，種下夢的蓮子】漫步近春園內，荷塘岸邊，仿佛看到了身穿長袍的朱自清先生， 正背著雙手、踱著方步，忘情地吟哦：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。”清 華園學子在此埋下夢的蓮子，期盼自己長成月色中荷塘里最美的一朵。 【仰望先賢，感受榜樣的力量】走在清華大學的校園里，就好像自己也會成為校園中的一員，無比 激動，無比振奮。毛澤東爺爺當年為清華大學提名的“清華大學”四個大字，金光閃閃，映入人們 的眼簾。清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一，2 位共和國主席、7 位中央政治局常委、 14 名兩彈一星獲得者。600 余名院士從這里走出。。。 【對話學霸學習如何學習】游逢知己千話少，美景出英才，對于學習者而言，學習不僅僅是掌握知 識，更重要的是學會如何學習。初入校園，懵懂緊張，相識清華學友，對話學霸，更正學習方法， 樹立遠大目標。楓林暢談，交流語數外學習經驗分享學習經驗，取長補短傳授如何應對學習壓力等 青少年心理素質塑造。幫助孩子樹立自信、樹立遠大目標、樹立正確的人生觀價值觀。 【博士服拍照難忘清華時光】勇攀高峰做自己沒有做過的事，叫成長；做自己不愿意做的事，叫改 變；做自己不敢做的事，叫突破！勇攀高峰，攀上峰頂，你會看見更好的風景！ 【外觀北大，合照留念】眼底未名水胸中黃河月，這是北大不變的情懷和底蘊，家國與天下常在心 間北京大學 下午 【研學地點】北京科技大學 【研學主題】科技之星（Tech-Star）走進北科大感受科技的魅力！ 【研學活動】 全國首批“985““211”重點高等學校之一。2017 年，學校入選國家“雙一流”建設高校。2018 年， 學校獲批國防科工局、教育部共建高校。 【走進科大】參觀校園，聆聽科大學子的分享，了解科技大學的校史及優勢學科專業，體驗科大的 超強社團帶給你的驚喜！ 【實踐課堂】飛行器原理及電動直升機制作 激發科學興趣、啟迪科學觀念，暢游科技海洋，尋找蘊涵其中的科學原理，感受科技力量，培養營 員的科學思維； （1）700 級直升機模型展示直升機發明歷史簡介； （2）直升機特點與構造講解； （3）尾旋翼反扭力作用探究； （4）直升機特技表演視頻播放； （5）電動車直升機制作； （6）直升機模擬駕駛體驗 【互動比賽】避障機器人編程設計大比拼(月球車歷史由來簡介，地、月環境分析與對比，避障與超 聲波技術介紹，避障機器人制作流程講解，避障機器人組裝零部件，避障機器人設計競賽，機器人 智能識別駕駛)。 下午 【研學地點】圓明園 【研學主題】 一覽圓明園人文薈萃，回顧十二獸首回歸歷史 【課本鏈接】《圓明園的毀滅》------五年級上冊 【研學活動】 圓明園又稱圓明三園，是清代一座大型皇家宮苑，它坐落在北京西北郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、 長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱 月般環繞周圍。圓明園一百五十余景，有“萬園之園”之稱。 【馬首銅像回歸展】2020 年 12 月 1 日，是一個值得高興的日子，因為這一天可愛的“小馬”回來了 闊別 160 年的“家”。 【山行水系】海晏堂前的噴水池裝置，是由蔣友仁將西洋風格的報時噴泉的理念，貫穿到十二生肖 銅像之中，取名叫“水力鐘”，全稱是“十二生肖報時噴泉”這些肖像皆獸首人身，頭部為銅質，身 軀為石質，中空連接噴水管，每隔一個時辰（兩小時），代表該時辰的生肖像，便從口中噴水；正午 時分，十二生肖像口中同時涌射噴泉，蔚為奇觀。 【斷壁殘垣遺址】在教科書中我們見過關于遺址的照片，可當你真正站在這一片曠野的石塊上時， 你會深深感到那份來自心底的震撼。 依舊華美——那冰冰涼涼的玉石紋理； 依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈； 依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。 【研學任務】 1、了解三山五園之一的圓明園都有哪些歷史故事。 2、圓明園內長春園的名字有兩層含義，分別是什么呢？ 3、圓明園內海岳開襟的典故是什么呢？ 4、圓明園內的獅子林是仿照那個園林建造的？ 5、圓明園都遭受了哪些讓人難以忘記的破壞？ 6、圓明園內有一處迷宮建筑，你知道它的名字嗎？

【研學地點】中國航空博物館 【研學主題】學習航空知識，激發愛國熱情 【研學活動】 走進亞洲規模最大的航空博物館——中國航空博物館，中國航空博物館隸屬于中國空軍管理，是亞 上午 洲規模最大、躋身世界前 5 位的航空博物館。它完整記載著新中國的航空工業發展和人民空軍的發 展歷史。是中國航空工業、人民空軍實力和戰斗意志、英雄氣概的“展示窗口”。館藏 300 余架飛機 架架有故事！是學習航空知識的教科書，更是傳承優良傳統和奮斗精神的寶庫。 【研學目標】 1 了解中國空軍發展歷程與戰斗功勛，收獲成功和自信，激發奮發圖強的學習精神，增加愛國熱情， 增強民族自豪感，獲取精神力量！ 2、了解我國新世紀新階段的人民空軍，激發營員們對航空航天的志趣，學習航空知識，激發愛祖國、 愛科學的熱情。 【研學收獲】 1、現場區別不同飛機和火箭的特點 、培養洞察力和分析能力。 2、通過目標尋找任務來鍛煉孩子們的方向感和空間感。 3、通過組隊任務來促進學子交流、培養學子對家庭、他人的責任心 。 4、介紹我國在各種航空領域成就，促進孩子們萌生民族榮譽感 下午 【研學地點】八達嶺長城 【研學主題】見證中國驕傲，體驗“不到長城非好漢”的豪邁 【課本鏈接】長城——四年級上冊（舊版） 【研學活動】 八達嶺長城位于北京市延慶區軍都山關溝古道北口。是中國古代偉大的防御工程萬里長城的重要組 成部分，是明長城的一個隘口。八達嶺長城為居庸關的重要前哨，古稱"居庸之險不在關而在八達嶺 "。明長城的八達嶺段被稱作"玉關天塹"，為明代居庸關八景之一。 【研學任務】 帶著問題攀登，帶著收獲歸程。讀萬卷書，行萬里路。 【任務一】“不到長城非好漢”出自那首詩，作者是誰？ 【任務二】長城的英文怎么寫？ 【任務三】現存的八達嶺長城修建于哪個朝代？ 【任務四】萬里長城有多長？ 【任務五】萬里長城是秦始皇統一中國后修建的嗎？如果不是，是何時修建的？ 【任務六】你今天知道了哪些關于長城的歷史典故？ 【烽火戲諸侯】、【孟姜女哭長城】、【望京石的傳說】，請你再說出幾個有關于長城的典故...... 晚上 【研學地點】營地 【研學主題】畫臉譜、識國粹 【課本鏈接】京劇趣談——六年級上冊 【研學活動】 【國粹】京劇誕生于北京，傳播向全國，在國際上擁有極高知名度，是中國影響最大的戲曲劇種， 有“國劇”“國粹”的美譽。2006 年 5 月，被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。 【繪畫京劇臉譜】本次研學課堂，老師將揭開京劇臉譜的神秘面紗，給大家介紹京劇臉譜藝術的特 點、譜式結構、色彩和人物角色性格的關系等方面的文化知識，并手把手教孩子畫京劇臉譜。

【研學地點】中國科學技術館 【研學主題】人工智能時代，科技改變未來 【研學活動】 中國科技館是我國唯一的國家級科技館，通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互 動的形式，反映科學原理及技術應用，鼓勵學生動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養 觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。 【數學科技課】 通過講解古代算籌的計算技術，體會古人對數學概念的理解和創新，建立數學學習的信心。 【化學科技課】 通過觀察火藥的基本成分，了解黑火藥的組成，通過講解黑火藥燃燒反應的原理，理解火藥的反沖 作用原理。 【植物科學課】 了解莫德爾豌豆實驗的科學故事，嘗試理解遺傳的邏輯推理過程及概率的基本原理。 【生理科學課】 通過觀察消失的圖畫，了解視覺存在暫留現象，聯系生活，發現視覺暫留現象在生活場景中的應用。 是素質教育的第二課堂，它提供了同學們全面發展自己的機會。 【電磁科學課】 通過觀察極光科普短片，了解自然界中極光，以及極光出現的一般原理，理解地球的磁場環境與空 間環境。 下午 北京西站乘高鐵或動車返程（參考車次：G615 15:03-18:04 D2005 15:29-18:56） 成長不斷進步。希望孩子們都能將旅途中的知識學以致用成就更好的未來。短的是旅行，長的是人 生，讓我們期待下一次的相遇。